Paraessa aula, há três planos de aula NOVA ESCOLA, um sobre a evolução dos direitos das crianças, outro sobre as etapas da vida e, por fim, um sobre as etapas de desenvolvimento humano. Plano de aula: Esteplano de aula sobre cidadania, direitos e deveres pode ser alterado, por exemplo, escolhendo outra música de acordo com a realidade dos alunos. Sugestão de letra: "Da ponte pra cá" (Racionais). Neste caso troque a frase do item 1 por : " na selva de pedra você vale o que tem". Publicidade: Osdireitos e deveres dos utentes do SNS estão consagrados, nomeadamente, na Lei n.º 15/2014, de 21 de março, alterada pelo Decreto-Lei n.º 44/2017, de 20 de abril, na Portaria n.º 87/2015, de 23 de março, na Portaria 153/2017, de 4 de maio e no Despacho n.º 5344-A/2016, de 14 de abril, publicado no Diário da República n.º 76/2016, 1.º suplemento, História Tags: 3º ano, 3º História, 4º ano, 4º História, 5º ano, 5º História, Cidadania, Cidadão, Cidadão Consciente, Direito e Acriança deve beneficiar da segurança social. Tem direito a crescer e a desenvolver-se com boa saúde; para este fim, deverão proporcionar-se quer à criança quer à sua mãe cuidados especiais, designadamente, tratamento pré e pós-natal. A criança tem direito a uma adequada alimentação, habitação, recreio e cuidados médicos. Umdos direitos dos condóminos é o de participar nas respetivas assembleias, que é o órgão responsável, juntamente com um administrador (eleito e exonerado pela assembleia), de gerir as partes comuns do edifício e de tomar as decisões mais importantes na vida do condomínio como, por exemplo, a aprovação de contas, de orçamentos e a Deveresdo Consumidor. 1. Dever da Solidariedade. Como consumidor, deve juntar-se a outros consumidores, na defesa dos interesses e direitos. Pode, por exemplo, tornar-se sócio de uma organização. 2. Dever da Consciência Crítica. Como consumidor, deve estar atento relativamente à qualidade e também ao preço dos Disponibilizaatividades práticas e tópicos concetuais para abordar com as crianças temas relacionados com direitos humanos (cidadania, democracia, discriminação, educação e lazer, ambiente, família e cuidados alternativos, igualdade de género, saúde e bem-estar, media e Internet, participação, paz e conflito, pobreza e exclusão social e violência. .
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    • atividade direitos e deveres 1 ano fundamental